Kardiologi

BRAA Aktivitetstræning af kognitive og intellektuelle funktioner

TilbageBRAA0Generel kognitiv og intellektuel træning og stimulation ved aktivitet→BRAA10Aktivitetstræning af vågenhed→BRAA11Aktivitetstræning af initiativ→BRAA12Aktivitetstræning af hukommelse→BRAA13Aktivitetstræning af koncentration→BRAA14Aktivitetstræning af logisk tænkning→BRAA15Aktivitetstræning af konstruktionsevne→BRAA16Aktivitetstræning af struktureringsevne→BRAA16AAktivitetstræning af tidsmæssig struktureringsevne→BRAA17Aktivitetstræning af kropsopfattelse→BRAA18Aktivitetstræning af sprog→BRAA19Aktivitetstræning af skriftligt udtryk→BRAA1AAktivitetstræning af talbehandling→BRAA1BAktivitetstræning af rumopfattelse→BRAA1CAktivitetstræning af perception og gnose→BRAA1DAktivitetstræning af praksi→BRAA1EAktivitetstræning af egen-kontrol→BRAA20Kompensationstræning i relation til vågenhed ved aktivitet→BRAA21Kompensationstræning i relation til initiativ ved aktivitet→BRAA22Kompensationstræning i relation til hukommelse ved aktivitet→BRAA23Kompensationstræning i relation til koncentration ved aktivitet→BRAA24Kompensationstræning i relation til logisk tænkning ved aktivitet→BRAA25Kompensationstræning i relation til konstruktionsevne ved aktivitet→BRAA26Kompensationstræning i relation til struktureringsevne ved aktivitet→BRAA27Kompensationstræning i relation til kropsopfattelse ved aktivitet→BRAA28Kompensationstræning i relation til sprog ved aktivitet→BRAA29Kompensationstræning i relation til skriftligt udtryk ved aktivitet→BRAA2AKompensationstræning i relation til talbehandling ved aktivitet→BRAA2BKompensationstræning i relation til rumopfattelse ved aktivitet→BRAA2CKompensationstræning i relation til perception og gnose ved aktivitet→BRAA2DKompensationstræning i relation til praksi ved aktivitet→BRAA2EKompensationstræning i relation til kontrol ved aktivitet→BRAA3Generel vedligeholdelse af kognitiv og intellektuel funktion ved aktivitet→BRAA4Specifik vedligeholdelse af kognitiv og intellektuel funktion ved aktivitet→BRAA50Aktivitetstræning i relation til at styrke erkendelse af intellektuel adfærd→BRAA51Aktivitetstræning i relation til at styrke evne til at følge plan→BRAA52Aktivitetstræning i relation til at styrke evne til at holde aftale→BRAA53Aktivitetstræning i relation til at styrke evne til kontrol af adfærd→